Badak Sunda Asli Jawa

         Dalam kegiatan kokulikuler atau P5 yang diselenggarakan pada tanggal 13-21 dan dilanjut pada puncak acara tampil operet tanggal 27-29 Oktober dengan tema "gema suara aksata" dimana kami setiap kelas harus membuat operet. Pada saat itu saya Terpilih sebagai peran Siswa sekolah yang sedang mendapat pembinaan dari pihak kepolisian tentang aturan lalu lintas.  Berikut 5 point pengalaman saya belajar sebagai pemeran siswa: 1. Saya belajar Untuk Pertamakalinya menjadi pemeran sebagai siswa sekolah 2. Saya Belajar melatih mimik wajah/ekspresi dan belajar menghayati peran 3. Pengalaman pertama ikut tampil operet karena waktu smp tidak ada 4. Belajar tentang kekompakan tim bersama peran siswa sekolah yang lainnya. 5. Saya juga belajar bagaimana cara memperagakan gerakan tubuh yang sesuai dengan adegan dan peran yang saya dapatkan. Berikut Kekurangan kelas kami waktu produksi operet: 1. Beberapa pemeran kurang menghayati perannya. 2. Adanya keterlambatan ...

REFLEKSI KEGIATAN KOKURIKULER   GEMA SUARA AKSATA   Pengalaman belajar sebagai pemeran sutradara (sebagai videographer): 1. cara memegang kamera dengan baik dan benar.  2. cara mengatur posisi teman saat tampil operet.  3. mengetahui ekspresi wajah yang tepat untuk masing-masing pemerannya.  4. mengembangkan kreativitas dalam memegang kamera.  5.mengembangkan kreativitas atau semangat untuk teman yang mempunyai peran utama.  Kekurangan selama produksi operet: 1. kurang komunikasi antar pemeran.  2. kurang memperlihatkan ekspresi wajah pemeran.  3. keterbatasan waktu untuk latihan.  4. kurang nya pengalaman editing untuk audio yang di pakai.  5. kurang nya briefing antara produser dengan editor audio.           Rencana tindak lanjut untuk kegiatan    kokurikuler pada semester berikutnya: 1. meningkatkan disiplin waktu latihan agar persiapan lebih matang.  2. mengadakan pelatihan ...

  Pengalaman Belajar saya sebagai Editor Suara : - Belajar menyelaraskan suara dengan adegan secara tepat.   - Melatih kepekaan terhadap kualitas audio agar hasilnya jernih dan jelas.   - Menguasai perangkat lunak editing suara seperti Audacity atau Adobe Audition.   - Belajar bekerja sama dengan tim koreografi, naskah dan sutradara untuk hasil maksimal.   - Memahami pentingnya timing dan suasana dalam penempatan efek suara. Kekurangan selama produksi operet : - buruknya kerja sama dalam operet - buruknya komunikasi saat diskusi - kurangnya koordinasi saat mendekati hari tampil antar divisi - waktu editing singkat karena jadwal yang padat - beberapa rekaman kurang bersih dan harus diulang Rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokurikuler pada semester berikutnya : - meningkatkan waktu latihan - melakukan evaluasi disetiap sesi latihan agar tahu kekurangannya - meningkatkan komunikasi antar divisi - membuat rencana kerja yang matang - meningka...

REFLEKSI KEGIATAN KOKURIKULER GEMA SUARA AKSATA Oleh: Armand Destiyan A. Pengalaman belajar saya sebagai Sutradara didalam Drama Operet. 1. Saya bisa belajar bagaimana rasanya sebagai sutradara. 2. Saya dapat mengatur jalannya cerita. 3. Saya bisa melatih sikap kepemimpinan dari peran sutradara. 4. Mampu bekerja sama dengan teman sekelas. 5. Melatih mental saat berada didepan umum. B. Kekurangan selama produksi operet. 1. Miss komunikasi sering terjadi saat jalannya operet 2. kurang kompak 3. ada yang lupa hafal naskah 4. ada yang malu malu saat tampil 5. ada pemain yang membelakangi penonton C. Rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokurikuler pada semester berikutnya 1. Berlatih dengan bersungguh sungguh 2. meningkatkan komunikasi antar teman 3. mengingkatkan kekompakkan 4. percaya diri saat berada didepan umum 5. meningkatkan kerja sama antar teman Video drama operet ada dibawah ini  

 Pada hari selasa lebih tepatnya hari ke 9 kokurikuler, terdapat kegiatan gladi kotor untuk menilai kekurangan apa saja di dalam operet seperti mimik muka yang tidak sesuai dubbing, masih kaku, tidak selesai sound audio dubbing secara lengkap. Kegiatan ini dilakukan secara bergiliran sesi ke 1 diikuti sebanyak 12 kelas dan sesi ke 2 diikuti 12 kelas. Setelah melakukan kegiatan gladi kotor selanjutnya adalah kegiatan refleksi dan evaluasi kekurangan operet. berikut adalah hasil dari 2 kegiatan di atas Kegiatan 10 : refleksi dan evaluasi kegiatan ke 11 : Gladi kotor operet jurnal refleksi dan evaluasi link vidio gladi kotor (youtube) link youtube :  https://youtu.be/mF6SObJpCPs?si=h0cWelzJtpyAR6tq

   Tujuan kegiatan kokurikuler hari rabu: kegiatan hari rabu ada dua ini yang pertama:  1.Tujuan kegiatan5 hari rabu tanggal 15 Oktober: kegiatan hari rabu yaitu yang ke satu mendengar kan sosialisasi di lapangan indoor mengenai operet bersama tim ahli.  2.Yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang dilakukan siswa adalah melihat pemain operet operasional untuk di contoh ekspresi dan gerakan nya agar pd saat tim kelas saya bermain operet.  berikut ini yang kedua:  1.Tujuan kegiatan6 hari rabu tanggal 15 Oktober: kegiatan ini menyusun naskah teks operet serta melakukan sosialisasi dengan yang lebih ahli di Indoor yaitu dengan kak aji.   2.Yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang di lakukan siswa adalah berdiskusi untuk menyempurnakan naskah.   Tujuan kegiatan kokurikuler hari Kamis: kegiatan hari kamis ada dua ini yang pertama:  1.Tujuan kegiatan hari kamis tanggal 16 Oktober: tujuan kegiatan hari Kamis yaitu agar mendapatkan teks nas...